La educación ha sido un pilar fundamental en el desarrollo de la sociedad, y en los últimos años, se ha visto un cambio significativo en las metodologías de enseñanza. En este contexto, Ana Hernández Revuelta, jefa de estudios del IES Julio Verne en Leganés, Madrid, ha destacado por su enfoque innovador que ha llevado a su instituto a ser reconocido a nivel mundial. Su trabajo ha sido tan impactante que ha sido nominada al Global Teacher Prize, un galardón que premia a los mejores docentes del mundo. Hernández Revuelta ha implementado un modelo de codocencia que ha transformado la experiencia educativa de sus alumnos, convirtiendo el aprendizaje en un proceso más dinámico y atractivo.
### La Codocencia: Un Enfoque Transformador
La codocencia es una metodología que permite a varios profesores de diferentes disciplinas colaborar en la enseñanza de un mismo tema. En el IES Julio Verne, esta práctica se ha convertido en una herramienta clave para conectar conocimientos y fomentar un aprendizaje más integral. Por ejemplo, mientras un profesor de Historia explica la Revolución Francesa, otro de Biología puede hablar sobre la vacuna de la viruela, y Hernández Revuelta puede relacionar estos temas con el arte de Goya. Esta interconexión no solo enriquece el contenido, sino que también mantiene a los estudiantes más interesados y comprometidos.
La implementación de la codocencia en el aula ha permitido que los alumnos vean la educación de una manera más holística. En lugar de aprender en compartimentos estancos, los estudiantes pueden entender cómo diferentes áreas del conocimiento se entrelazan y se aplican en el mundo real. Hernández Revuelta sostiene que «hay que dejar de entender el mundo de forma individualista y romper los compartimentos estancos». Esta filosofía ha llevado a una mejora notable en la tasa de graduación y en la reducción del absentismo escolar en su instituto.
La metodología de codocencia se ha introducido en el currículo de 4º de ESO, donde se combina con clases tradicionales. Esto permite a los estudiantes experimentar un equilibrio entre lo clásico y lo innovador, lo que resulta en un ambiente de aprendizaje más estimulante. Además, la codocencia se imparte en aulas amplias, donde los tabiques han sido eliminados, creando un espacio más colaborativo y dinámico.
### Impacto en la Comunidad Educativa
El impacto de la codocencia en el IES Julio Verne ha sido notable. En solo ocho años, el instituto ha visto un aumento en la tasa de titulaciones de la ESO, que ha pasado del 70% al 98%. Además, el absentismo escolar ha disminuido drásticamente, y los conflictos entre estudiantes se han reducido de 90 a solo cinco incidentes por trimestre. Estos resultados no solo reflejan el éxito de la metodología, sino también el compromiso de Hernández Revuelta y su equipo por crear un ambiente educativo positivo y enriquecedor.
La profesora también ha sido una defensora activa de la mejora de la educación pública en España. A través de su asociación, Mejora tu Escuela Pública, ha trabajado para unir a profesores y familias en la búsqueda de soluciones que beneficien a todos los involucrados en el proceso educativo. Su enfoque inclusivo y colaborativo ha sido fundamental para el éxito de su modelo educativo.
Hernández Revuelta ha compartido su experiencia y metodología con otros docentes en diversas comunidades autónomas, incluyendo Navarra, el País Vasco y Galicia. Este intercambio de conocimientos ha permitido que la codocencia se replique en cientos de institutos, ampliando su impacto en la educación pública en España.
La profesora también ha destacado la necesidad de reducir la burocracia en el sistema educativo, que ha aumentado desde la pandemia. Según ella, esto consume tiempo valioso que podría dedicarse a la enseñanza, que es la tarea más importante. Si gana el Global Teacher Prize, planea utilizar el premio para mejorar las instalaciones del instituto, comprando sillas y mesas modulares que faciliten un aprendizaje más colaborativo.
La historia de Ana Hernández Revuelta es un ejemplo inspirador de cómo la innovación y la pasión por la enseñanza pueden transformar la educación. Su enfoque en la codocencia no solo ha beneficiado a sus alumnos, sino que también ha influido en la comunidad educativa en su conjunto. Con su nominación al Global Teacher Prize, se reconoce no solo su dedicación, sino también el impacto positivo que ha tenido en la vida de muchos estudiantes. La educación es un viaje continuo, y con docentes como Hernández Revuelta, el futuro parece prometedor.